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“牛儿还在山坡吃草开云kaiyun

放牛的却不知哪儿去了……”

抗日烟火中的晋察冀

留住了可歌可泣的英杰故事

也留住了无人不晓的动东说念主歌声

时光荏苒，江山无恙

咱们与这片地皮仍铭刻住

那名叫“王二小”的少年

系数走进

“王二小”的故事

“王二小”是谁？

怒放统编语文教材

那篇闇练的课文你还难忘吗?

语文讲义内页（图源@东说念主民教会出书社）

抗日来回技术

“王二小”的家乡是八路军抗日凭证地

无为受到日寇的“涤荡”

“王二小”是村里的儿童团麇集

他持续一边在山坡上放牛

一边给八路军考核

一天，日寇又来“涤荡”

走到山口时迷了路

敌东说念主们看见“王二小”在山坡上放牛

就叫他带路

“王二小”装着听话的神志

走在前边

为了保卫更始躲避的乡亲们

把敌东说念主带进了八路军的埋伏圈

短暂，四面八方响起了枪声……

日寇发现上圈套后

先是悍戾地斩去

“王二小”右手的五个手指

又用刺刀刺向“王二小”的胸膛

把他弱小的身躯摔在一块大石头上

……

八路军一举全歼此股日寇

战斗为止后

几个战士扑向流着鲜血的“王二小”

其时他还在世

全球把他

和另外两名受伤的八路军战士

系数送到刘家庄

可惜伤重无治为国糟跶

“王二小”糟跶后

当地军民把他下葬在刘家庄的山坡上

糟跶时年仅13岁

“王二小”的故事

从一首歌运行

一个宽泛的午后

词作者方冰和曲作者李劫夫

惊叹不啻

游击通顺中

有太多可歌可泣的东说念主物和故事

李劫夫提出说念

“咱们写点叙事歌曲不好吗？

歌颂那些在敌东说念主眼前不服的英杰们

使他们的职业得以流传

教会其后的东说念主！”

话音刚落

方冰便取出一支钢笔尖

插在高粱秆上

蘸着红药水

在一张麻纸上写出了

《歌咏二小放牛郎》的故事歌词

“好！抒怀又豪壮！

我立地谱曲”

李劫夫接过歌词兴隆地说说念

他边用手打节拍，边哼着、记住

曲子很快就谱好了

过程西北战地工作团征求主见

在战士和老乡中的教唱

和冀中军区庆功大会上

抗敌文工团的公演

歌曲很快传唱开来

歌曲刊登在《晋察冀日报》上（图源@东说念主民日报文艺）

“王二小”是抗战时刻

大王人少年英杰的伙同

他们糟跶时只须十几岁

是层见迭出个“王二小”的

醒觉和抵抗

为今天的孩子们

换来了莫得战火的生涯

这些抗战年代的小英杰们

用童心和热血谱写出保家卫国的壮歌

这些感东说念主至深的故事杰出时空

于今仍如星火般照亮东说念主们的心灵

生生不休，世代相传

本文开首于寰宇少工委微信公众号（空洞整理自“中国军网”、“东说念主民日报文艺”、“中国东说念主民抗日来回记挂馆”、“东说念主民教会出书社“等）。仅作念共享与传递更多信息开云kaiyun，如有版权问题，请干系删除。